Analna faza

analna faza opisuje odjeljak ranog razvoja djeteta u psihoanalizi prema Sigmundu Freudu. Analna faza prati oralnu fazu i započinje u dobi od dvije godine. U analnoj fazi dječje funkcije izlučivanja tijela i kako se nositi s njima fokus su dječije pažnje.

Koja je analna faza?

Za Sigmunda Freuda ulazak u analnu fazu treba izjednačiti s otkrićem djetetovog zadovoljstva u procesu defekacije. Na početku faze zadovoljstvo se stječe eliminacijom stolice, dok u daljnjem tijeku dijete također doživljava suzdržavanje produkata izlučivanja. To stvara stanje između prepuštanja i zadržavanja, što se može okarakterizirati napetošću.

Funkcija i zadatak

Tijekom analne faze, roditelji i okolina prvi put postavljaju zahtjeve djetetu za čistoćom i suzdržanošću. Dijete doživljava da određene stvari koje je dijete stvorilo i koje se smatraju važnim (u ovom slučaju izmet) mogu odbiti ili čak sankcionirati od strane okoline.

Ovisno o vremenu evakuacije crijeva, njegovatelji djeteta klasificiraju ga kao "dobar" ili "loš", ovisno o tome jesu li potrebe zadovoljene u skladu sa specifikacijama njegovatelja ili djeteta. Stoga se analna faza promatra kao izvor sukoba oko moći i kontrole i predstavlja početak "vlastite volje".

U analnoj fazi dijete uči da može i nametnuti vlastitu volju i prikloniti se tuđoj volji. Dijete je također svjesno pitanja davanja i držanja prvi put u analnoj fazi.

Iskustva ranog užitka prilikom davanja proizvoda za izlučivanje, na primjer kroz pohvale roditelja kada su uspješno hodali po kašicama, duboko su utisnuta u djetetov karakter i mogu potaknuti radost u davanju stvari kasnije u životu. U negativnom smislu, opetovani osjećaji nezadovoljstva prilikom odustajanja od otpadnih proizvoda osiguravaju da dijete može privući pažnju kasnije u životu zbog pretjerane pohlepe.

U analnoj fazi dijete izjednačava proces izlučivanja s odgovarajućim organima i proizvodima (stolica i urin), još uvijek ne postoji podjela. Ako djetetovi skrbnici negativno utječu na izlučujuće proizvode, to se kod djeteta može manifestirati osjećajem srama i gađenja prema vlastitom tijelu.

Tijekom analne faze i pridružene edukacije o čistoći, dijete se neprestano bavi vanjskim okruženjem. Na taj se način ego razvija kao posrednik između ID-a, super-ega i vanjske stvarnosti.

Kroz ovaj slučaj, kada se završi analna faza nakon treće godine života, dijete ima proširene memorijske i jezične vještine, stalnu osobnost i sposobnost djelovanja prema principu stvarnosti. Nadalje, nakon analne faze dijete je u stanju ili popustiti instinktivnim zahtjevima id-a ili ih suzbiti.

Ovdje možete pronaći svoje lijekove

Bolesti i bolesti

Ako tijekom analne faze djeteta njegovatelj ocijeni fekalije prestrogo ili čak negativno ili prijeti da će suzbiti zatvor, ponašanje njegovatelja može brzo dovesti do poremećaja u razvoju djeteta. Vlažnost ili defekacija, pretjerana izreka ili mucanje posljedice su nepravilnog rukovanja analnom fazom. Upravo suprotno od onoga koji izgovara, vječnog da, također može imati svoje porijeklo u poremećaju analne faze.

U djece koja nisu doživela dovoljno zadovoljstva u analnoj fazi (na primjer, pretjerano strogim odgojem o čistoći roditelja), fiksacija analne faze može se odrediti s napredovanjem dobi. Fiksacija proizlazi iz frustracije, što znači frustraciju, popustljivost ili nedovoljno zadovoljstvo. To rezultira zaglavljenjem u fazi koja se doživljava kao duboko frustrirajuća, što zauzvrat može rezultirati drugačijim razvojem ličnosti.

Ljudi koji su fiksirani na analnoj fazi još uvijek se moraju boriti sa nezadovoljenim potrebama dugo nakon što su napustili fazu. Između ostalog, to može biti subliminalna želja za igranjem s izmetom. Međutim, budući da ljudi ili okolina ne dopuštaju i sankcionišu zadovoljenje potreba, postoje obrambeni mehanizmi psihe za suzbijanje sklonosti. To pretvara vašu vlastitu želju da se zaprljate u upravo suprotno i pokazuje se pretjeranom čistoćom.

Simptomi kompulzivne čistoće služe ljudskoj psihi kao mentalnoj ravnoteži između tendencija izazivanja straha i unutarnje obrane od nje. Kasniji kasniji efekti strogog treninga čistoće u analnoj fazi pokazuju se u maničnim tipovima ličnosti koji su vidljivi prekomjernom kontrolom, krajnjom potrebom za čistoćom i škrtošću. Taj tip Sigmund Freud naziva i "analnim likom".

Kako bi se spriječili poremećaji u razvoju u djetinjstvu, roditelji i odgajatelji trebali bi strogo paziti da ne izražavaju negativne procjene procesa izlučivanja i produkata izlučivanja prema djetetu. U analnoj fazi neizmjerno je važno da se djetetu postave ograničenja i da se djetetovi impulsi prate s podrškom.