Poremećaj artikulacije

Uvjet Poremećaj artikulacije opisuje različite probleme u individualnoj tvorbi zvuka osobe, koji odstupaju od norme. To znači da određeni zvukovi ili uopće nisu formirani ili su formirani nepravilno. Uzroci poremećaja artikulacije mogu biti vrlo raznoliki, liječenje obično provodi logoped.

Koji su poremećaji artikulacije?

Artikulacijski poremećaj može dovesti do niza različitih simptoma i pritužbi i općenito značajno smanjuje pacijentovu kvalitetu života. Većina ljudi ne može pravilno izgovoriti različite zvukove ili slova.
© Photographee.eu - stock.adobe.com

Medicinski izraz za poremećaj artikulacije je Dyslalia, Kod ove vrste poremećaja govora, pojedinačni ili povezani zvukovi (poput zvučnog niza "sch") izgovaraju se pogrešno, složni su pogrešno ili potpuno izostavljeni kad govore.

Te se pogreške često događaju kod tzv. Sibilanata. Ovaj pogrešan izgovor slova i zvučnih nizova "s", "z", "ch" i "sch" u svakodnevnom je jeziku poznat kao lisp. Poremećaji artikulacije osobito su česti u djetinjstvu. Tijekom faze usvajanja jezika, gotovo četrnaest posto djece u dobi od četiri do šest godina ima ovaj poremećaj.

Dislalija se uglavnom može podijeliti u dvije skupine, ali može se pojaviti i kao hibrid dviju skupina. S jedne strane, postoje fonološki poremećaji u kojima se pojedini zvukovi mogu pravilno izgovarati, ali to nije moguće za one koji su pogođeni u toku govora. Na primjer, osoba možda može pravilno izgovarati slovo "s", ali svejedno lupka kad govori.

S druge strane, postoje fonološki poremećaji kod kojih se zvukovi i nizovi zvukova općenito ne mogu pravilno izgovoriti, čak ni izolirano. Na primjer, u pravilu nije moguće da dotična osoba pravilno izgovori slovo "s".

uzroci

Uzroci poremećaja artikulacije su raznoliki. Prije svega, prirođene ili stečene malformacije artikulacijskih organa (usne, jezik, nepce, vilica) mogu dovesti do pritužbi. Takvi deformiteti otežavaju ispravnu artikulaciju. Poremećaji sluha mogu dovesti i do dislalije. Oni koji su pogođeni ne čuju vlastiti pogrešan izgovor, a to može dovesti do poremećaja artikulacije.

Uz miofunkcionalni poremećaj, napetost mišića u području usta je oslabljena. Ovaj poremećaj napetosti mišića dovodi do pogrešnog izgovaranja zvukova ili zvučnih sekvenci.

Većina poremećaja artikulacije uopće nema organski uzrok. Umjesto toga, problem leži u lošim navikama. Na primjer, djeca mogu imati pogrešne govorne modele, što znači da se navikavaju da zvukove i nizove zvukova pravilno ne izgovaraju. Ili se izvedba ispravnih zvukova ne prakticira dovoljno precizno.

Jednom kada se osoba navikne na ovaj pogrešan izgovor, postoji i poremećaj artikulacije. Što dulje djeca drže pogrešan izgovor i tako ga automatiziraju, liječenje postaje teže.

Ovdje možete pronaći svoje lijekove

➔ Lijekovi za poboljšanje koncentracije i jezičnih vještina

Simptomi, tegobe i znakovi

Artikulacijski poremećaj može dovesti do niza različitih simptoma i pritužbi i općenito značajno smanjuje pacijentovu kvalitetu života. Većina pogođenih ne može pravilno izgovarati različite zvukove ili slova. To dovodi do poremećaja jezika, tako da je i narušena komunikacija s drugim ljudima.

To može dovesti do maltretiranja ili zadirkivanja, posebno u djetinjstvu, a time i do psiholoških tegoba i raspoloženja. Potpuno izostavljanje zvukova i slova može se dogoditi i zbog poremećaja artikulacije. Kao rezultat toga, dječji je razvoj značajno ograničen i odgođen. Ako se poremećaj artikulacije ne liječi, to može dovesti do komplikacija ili jezičnih problema u odrasloj dobi.

Mnogi pacijenti također pate od lisnica. U slučaju malformacija ili deformacija u usnoj šupljini, to u nekim slučajevima može dovesti i do poteškoća u gutanju, što znatno otežava uzimanje hrane i tekućine. Moždani udar također može uzrokovati poremećaj artikulacije i obično se javlja kod drugih simptoma.

Roditelji ili rodbina pogođenog djeteta često pate i od psiholoških pritužbi i depresije zbog poremećaja artikulacije, pa im je također potreban psihološki tretman.

Dijagnoza i tijek

Dijagnoza artikulacijskih poremećaja u djetinjstvu uglavnom se postavlja iz okoline. Roditelji, prijatelji, učitelji ili odgajatelji u početku će primijetiti pogrešan izgovor. Tada će ili pedijatar ili logoped koji se savjetuje odlučiti je li abnormalnost samo privremena ili zahtijeva liječenje, tj. Je li zapravo poremećaj artikulacije.

Logopedi imaju posebne i pouzdane postupke ispitivanja koji pružaju informacije. Tok tijeka poremećaja ovisi s jedne strane o njegovim uzrocima, a s druge strane o njegovom (ranom) liječenju.

komplikacije

Poremećaji artikulacije mogu se pojaviti zbog različitih uzroka i, prema tome, imaju različite komplikacije. S jedne strane, prirođene nepravilnosti mogu uzrokovati poremećaje artikulacije. To uključuje, na primjer, rascjep usne i nepca (cheilopalatognathoschisis). S ovim stanjem ljudi često moraju ići u bolnicu i podvrgnuti se liječenju, što je psihološki problem.

Uz to, djeca se često ismijavaju zbog svog izgleda i izgovora, što povećava psihološki problem. To vrlo rano dovodi do socijalne izolacije, koja se u odrasloj dobi može razviti u depresiju, koju karakterizira ponašanje alkohola i droga. Pored toga, pogođeni često razmišljaju o samoubojstvu.

Uz to, rascjep usne i nepca uzrokuje problem s gutanjem hrane, istodobno disanje dok pijete više nije moguće. Moždani udar često vodi i do problema sa artikulacijom. Osim poteškoća u izgovoru, pogođeni imaju i problema s razumijevanjem onoga što se govori. Nije rijetkost da se dogodi paraliza. Pogođeni ljudi obično ne mogu pomicati noge ili ruke i paralizirani su na jednoj strani.

Često se može javiti i inkontinencija mokraćnog mjehura ili fekalija, tako da pacijenti obično trebaju njegu. Mentalna učinkovitost je također oslabljena, a pacijenti često razvijaju demenciju i amneziju. Pored toga, ličnost se može promijeniti. U najgorim slučajevima, moždani udar dovodi do neuspjeha u vitalnim procesima, tako da to dovodi do smrti.

Kada trebate ići liječniku?

U pravilu, artikulacijski poremećaj treba pregledati liječnik što je prije moguće i na kraju liječiti. Pri tome se mogu izbjeći komplikacije u odrasloj dobi. Također sprječava zadirkivanje i maltretiranje, posebno kod djece. Ako se dijete ne može pravilno izraziti ili ako se poremećaj artikulacije naglo razvije bez nekog posebnog razloga, potrebno je konzultirati liječnika. Uzroci poremećaja artikulacije mogu biti vrlo različiti.

U mnogim slučajevima oboljeli trpe psihološke pritužbe, ali tjelesna ograničenja također mogu dovesti do poremećaja artikulacije. Poremećaji artikulacije nisu rijetkost, osobito nakon moždanog udara. Nažalost, to se ne može uvijek liječiti tako da u mnogim slučajevima oni koji su pogođeni ovise o pomoći drugih ljudi.

Da bi se zajamčio razvoj djeteta bez komplikacija, potrebno je savjetovati se s liječnikom kod prvih znakova poremećaja artikulacije. U pravilu se može izravno posjetiti pedijatar ili logoped koji može započeti odgovarajući tretman poremećaja artikulacije.

Liječnici i terapeuti u vašem području

Liječenje i terapija

Artikulacijske poremećaje obično liječi logoped. Svoj plan liječenja stvaraju individualno, u skladu s pacijentom i njegovim jezičnim problemima. Prije svega, riječ je o percepciji problema. Dotična osoba prvo bi trebala postati svjesna da njezino izgovaranje zvukova ili zvučnih sekcija odstupa od norme.

Artikulacijske poremećaje obično liječi logoped. Svoj plan liječenja stvaraju individualno, u skladu s pacijentom i njegovim jezičnim problemima. Prije svega, riječ je o percepciji problema. Dotična osoba prvo bi trebala postati svjesna da njezino izgovaranje zvukova ili zvučnih sekcija odstupa od norme.

Ispravan izgovor se zatim postupno trenira pomoću različitih vježbi i metoda. Između ostalog, moguće su vježbe disanja, vježbe tvorbe riječi na temelju pojedinačnih slova i slogova, vježbe slušanja i puno više. Ova vrsta treninga se u djeci izvodi na razigran način. Razina težine postupno se povećava, tako da se, na primjer, pogrešni automatizmi polako ispravljaju. Cilj je uvijek poboljšati izgovor prema normi.

Ako je uzrok poremećaja artikulacije problem sa sluhom, treba se posavjetovati sa stručnjakom za uši, nos i grlo koji će istražiti fizičke uzroke problema. Ali čak i u ovom slučaju logopedska terapija može imati smisla.

U slučaju nepravilnosti u području govornih alata, mogu biti korisni različiti postupci. Na primjer, u slučaju takozvanog rascjepa nepca, na primjer, možda je potrebna čak i kirurška intervencija za njegovo poboljšanje. Međutim, deformiteti se mogu koristiti i u govornoj terapiji za poremećaje artikulacije, jer pokazuju druge načine korištenja pogođenih područja govornih alata.

Izgledi i prognoza

Rana dijagnoza artikulacijskog poremećaja osigurava djetetu dobre šanse za oporavak. Što prije logoped može stvoriti individualni plan liječenja, ranija terapija može započeti. Budući da je uspjeh jezičnog centra u osnovi veći što je mlađe dijete, mogućnost učenja zvuka bez naglaska i simptoma postupno se smanjuje tijekom prvih godina života.

Razlikovanje novih zvukova se trenira u terapijskom procesu. To je osnova za pravilno tvorbu zvuka. Ako se pojedini zvukovi mogu uočiti dobro odvojeni jedan od drugog, vjerojatnost da će se pravilno reproducirati povećava. Koristeći se različitim tehnikama disanja i riječi, učenje kako stvarati zvukove trenira se dok poremećaj nije u potpunosti otklonjen.

Ako postoji fizički uzrok poremećaja artikulacije, to se može otkloniti kirurškim zahvatom. I ovdje su šanse za oporavak vrlo dobre.

Prognoza za slobodu od simptoma mijenja se ako je uzrok mentalna bolest ili emocionalna nevolja. U psihoterapiji moraju se najprije razjasniti i ukloniti razlozi poremećaja artikulacije kako bi se vokalizacija poboljšala. Trajanje mentalnog procesa izlječenja je individualno i može trajati od nekoliko mjeseci do godina. Govorna terapija je često tek nakon toga obećavajuća.

Ovdje možete pronaći svoje lijekove

➔ Lijekovi za poboljšanje koncentracije i jezičnih vještina

prevencija

Ne možete spriječiti fizičke uzroke poremećaja artikulacije. Prevencija je moguća samo u slučaju poremećaja koji nemaju fizički uzrok. Djeca trebaju imati dobre uzore koji govore pravilno izgovaranje zvukova. Ako dijete razvije probleme s artikulacijom, njegovatelj bi trebao poduzeti korektivne mjere kako to ponašanje ne bi postalo automatizirano. Ako se pogrešno ponašanje ne poboljša sam po sebi, potrebno je konzultirati pedijatra ili logopeda.

kontrola

Je li naknadna njega uopće potrebna za liječeni poremećaj artikulacije, ovisi o pojedinačnom slučaju.Općenito, oblici dislalije liječeni u djetinjstvu imaju izvrsnu prognozu i terapije se smatraju učinkovitim. Relapsi su rijetki, ali mogući. To često ovisi o osobnim okolnostima i prije svega o mogućem psihološkom stresu.

Nadzorna skrb u najširem smislu stoga bi se sastojala od povremenih daljnjih posjeta terapijskim ponudama. Grupe samopomoći također mogu biti relevantne ako se jezični poremećaj ne savlada usprkos terapiji. Izvan terapije, predlažu se i vježbe za samokontrolu, koje pogođeni mogu nastaviti rješavati dislaliju i nakon terapije kako bi se stalno kontrolirali.

Kontrolni pregledi obično nisu potrebni, jer dotični poremećaj artikulacije može primijetiti dotična osoba i oni koji ga okružuju. Nijedna od terapijskih i logopedskih mjera ne uključuje lijekove, tako da nije potrebna daljnja njega.

Vrijedi spomenuti da može doći do povećanog psihološkog stresa zbog poremećaja artikulacije. To je uglavnom zbog reakcija okoline kao i vlastite nesigurnosti. U takvim slučajevima mogu biti potrebne naknadne mjere nakon provedbe liječenja poremećaja artikulacije kako bi se obnovio i ojačao nedostatak samopouzdanja.

To možete učiniti sami

Ako djeca imaju poteškoće u artikuliranju određenih kombinacija zvuka i zvuka, nekoliko jednostavnih pomagala roditelja za promociju jezika može biti vrlo korisno. Govor započinje kod kuće i tako roditelji imaju najbolju priliku da koriste svoj lingvistički uzor kako bi djetetu lakše naučili govoriti. Važno je pustiti dijete da govori, u miru ih slušati, gledati ih kako govore i ne poboljšavati njihov izgovor dok oni razgovaraju.

Roditelji ponavljaju složene rečenice jednostavnim, djeci prilagođenim riječima i ispravljaju ih na ovaj način. Treba obratiti pažnju na ispravnu gramatiku. Međutim, dijete se nakon toga ne smije prisiljavati na ponavljanje. Pjevanje, ples, gledanje slikovnica, rimovanje, pripovijedanje malih stihova i priča osnova su za dobar razvoj govora. Mirni, stresni i sporo govori roditelja su korisni.

Neka djeci pomaže da ilustriraju razliku u značenjima koja mogu proizaći iz zvučnih izmjena. Razlika je da li se juha kuha "u loncu ili u glavi" ili držite li u ruci "banku ili vrpcu". Mnogo djece kroz te takozvane minimalne parove shvaća koliko je važno pažljivo slušati i govoriti. U slučaju sumnje, može biti korisno potražiti savjet logopeda.